1月8日，德中青少年足球促进会主席白延波、副主席乌尔里希芩佩尔博士以及协会顾问彼得罗斯基先生一行9人抵达常州，在市奥体青少年活动中心与我市青少年足球教育与训练方面的专业人士进行了交流和探讨。市教育局、体育局、校园足球办公室各部门负责人亲临现场，与专家团交流探讨。全市各中小学分管体育主任、校园足球布点试点校体育教师代表近200人参加了本次活动。

    德国是世界足球强国，总人口约8000万，注册球员达600多万,女足注册球员达80万。在2009年欧洲U17、U19、U21欧青赛上，德国队包揽了全部冠军。德国足球男子国家队四次夺得世界杯冠军，三次夺得欧洲杯冠军。此外，德国队还是世界上唯一包揽男、女足世界杯冠军的队伍。作为这些成就的基础——德国足球青训体系，有着不可磨灭的功劳，也是整个德国足球发展兴旺至今的基石。

    青少年足球人才的培养，是关系到我国足球运动能否实现可持续发展的关键。近年来，依赖于良好的外部环境，我市足球如雨后春笋般迅猛发展。校园足球这种教育形态的兴旺，提供了造就足球后备人才的良好态势。然而，我们的足球教育体系、方式与内容还存在着良莠不齐的现象。总体而言，校园足球还应具备更好的视野和更好的操作方式，而世界上最有效的学习途径之一就是向同类强者学习。交流会上，德中青少年足球促进会主席白延波先生对德国足球青训概况作了介绍，并就中方提出的文化学习与专业发展、选材与培养、就学与保障等问题与场下部分老师进行了热烈交流。

    随后，乌尔里希芩佩尔博士进行了主题讲座，他站在德国足球的成功经验之上，从国家战略，教练员的选拔、提高，国际间的足球交流，到足球人才的发掘、文化培养等作了阐述，他介绍，德国的孩子一般从10岁开始进行足球兴趣培养课。15岁时，孩子们可以根据天赋和能力进行分流，一些孩子继续进行三年的专业培训，另外一些就进入普通学校学习，继续把足球作为兴趣发展。如果不能进入专业队，孩子的未来又该怎么办？乌尔里希芩佩尔博士介绍，在德国，只有大约0.4%的球员能进入前三大联赛踢球，更多的孩子最终还是走上学习和工作的道路，也有相应的机制可以保障他们未来的生活。

    市教育科学研究院相关人士认为，校园足球和职业足球有着许多不同之处。在中国校园足球蓬勃发展之际，要力避“伤仲永”事情发生，做好顶层设计，了解与借鉴足球强国与自己同类的中小学怎样开展校园足球，正确处理好体育课与文化课之间关系、平衡学生喜好与家长心愿之间的矛盾等，只有这样，我们的足球梦才能早日实现。

    最后，协会顾问彼得罗斯基先生亲自为来自我市雕庄小学足球队和市足球代表队部分队员上了一堂原汁原味的“德国式训练课”。训练课按照孩子年龄及既有技能进行针对性训练，注重足球基础训练和趣味性，充分利用了德国足球器材的便捷性和先进性,小球员们积极跑动，激烈攻防，一招一式，非常认真。德国教头不时鼓掌、点头赞许。训练课后，一位满头大汗、兴奋异常的参训校队员说：“老外的训练真有意思，我都被他的热情感染了，那些训练器材就像玩具一样吸引着我……。”

    本次活动为我市足球教育训练专业人士近距离接触德国足球搭建了平台，与会人员切实感受到了德国足球训练理念，也感受到了浓郁的德国足球文化和异域足球训练的操作方式，开拓了自身的足球视野，这必将对我市的足球发展起到良好的促进作用。