为进一步强化运动员的文化教育，提升学校文化课堂效率与课堂学习氛围，加强集团校、兄弟训练单位之间的合作与交流，常州市运动学校举行了“提升课堂参与率”为主题的青年教师汇报课活动。在这次汇报课教学中，青年教师们将体校文化教学特色渗透到教学环节中，教学手段呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。课后学校教务部门还组织了进行了集体研讨，每位教师都从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评和精心指导，充分分析这次课堂的得与失，努力提升专业成长。