5月25日下午，钟楼区全体体育教师和各校分管体育工作的领导齐聚邹区实验小学，进行小学体育课程建设观摩交流活动。本次活动分为课堂展示、训练展示和专家交流三个部分。本次活动由钟楼区教师发展中心体育学科教研员张逸老师主持，钟楼区教师发展中心徐志彤主任全程参加了活动。

课堂展示：新颖多元，紧扣主题

向钟楼区体育老师进行课堂展示的是邹实小冯自强老师和陆晓旦主任。第一节课由冯自强老师执教的水平三五年级的《前滚翻交叉转体180度接技巧组合》，孩子们在活动中释放天性，让小老师充分发挥作用，从不同的点学会各个难度动作，从而流畅地完成整套动作。冯老师较强的个人技能得到全区体育同行的高度认可；第二节由邹实小的办公室主任陆晓旦执教水平三六年级的自选课程《击剑》，新颖的内容，丰富的活动，让孩子一下就爱上了课堂，陆主任虽已走上行政岗位，但作为省击剑冠军的专业运动员，用生动有趣的语言、动作教会孩子击剑基本动作和礼仪，把自身的特长运动带进课堂，用自身的文化感染学生。

训练展示：科学训练，打好基础

两节展示课后，钟楼区的体育老师观摩了邹实小的课余体育训练队的训练。在田径场上，田径队的队员们在练习阻力跑，用轮胎、杠铃片作为辅助物来练习运动员的爆发力与肌肉耐力。排球场上，两名教练员带领梯队基本功练习，千里之行，始于足下。只有基本功练扎实了，才能顺利地开展今后的训练。在校园内的塑胶篮球场上，篮球队的训练也在如火如荼地展开，三名教练员也在带着运动员不停地跑篮、运球……一分耕耘一分收获，好的成绩的背后，都离不开老师背后的辛勤付出和运动员们挥洒的汗水。

专家引领：画龙点睛，专业发展

本次活动的第三个环节是大家的互动交流。在邹实小的阶梯教室，钟楼区的体育老师及各校分管领导一起参加了交流。首先由邹实小的朱小砂校长简单介绍学校的办学理念和对学校体育工作的做法，朱校长指出学校体育竞赛成绩的提高，需要各方面的支持，从而提出了五个方面：一，领导重视，建好班子；二，强化师资；三，千方百计创场地；四，选苗育苗很重要；五，校企联合集资。接下来，邹区实验小学体育教研组长陈文辉老师介绍了学校三个训练队平时的训练方法、训练时间和管理，相互进行交流。邹区实验小学体育组得到了钟楼体育教研员张老师的肯定，认为，邹区的体育有着独特的邹区精神，把学科专业化，有着与众不同的邹区态度，对学校负责，对学生负责！最后，徐主任做了讲话，她认为体育教师应该是踏实的，激情的，有思想的；体育教学应该是规范的，达标的，有拓展的；体育课程应该是丰富的，校本的，有提升的；运动文化应该是渗透的，离散的，有影响的！并指出运动文化是在运动中引领孩子学会礼仪和文化，规则和意识。认为无用之学最有用，要教师充分发挥自身所长，让孩子拥有多元的课堂，学习不一样的体育。

本次活动张逸老师提的最多的就是“邹区精神”。所谓邹区精神，就是有重视学校体育工作的领导，有扎实肯干的体育人，有坚持不懈去做好一件事的责任心。在这次活动的辐射下，钟楼体育肯定会将好的做法进行复制和再升华，内化成“钟楼精神”。